miércoles, 4 de noviembre de 2015

Cómo citar correctamente... y sin esfuerzo

Puede resultar muy tedioso aprenderse todas las normas para citar correctamente, pero existen herramientas que ayudarán a hacerlo sin esfuerzo.

Proponemos las siguientes:
EL GENERADOR DE REFERENCIAS DE HARVARD. Solo hay elegir qué  se quiere citar (libro, web, capítulo de un libro, artículo, correo...), rellenar una simple plantilla con los datos que se piden y listo:



Así quedaría la referencia a esta página web: ( se pueden  cambiar algunos términos que aparecen en inglés: available at o Last access...)


SINC (2013). Los hombres se sienten más atraídos por sus parejas después de inhalar oxitocina . [ONLINE] Disponible en: http://www.agenciasinc.es/Noticias/Los-hombres-se-sienten-mas-atraidos-por-sus-parejas-despues-de-inhalar-oxitocina. [Último acceso: 26/11/13].

Campus de Cuernavaca te proporciona también una utilidad muy fácil de usar para generar esas citas.





(Esta entrada es una adaptación del capítulo del trabajo "Paseos Didácticos por un  entorno TIC" de Ana María Robles y Francisco Javier Medina)
Medina domínguez, F. J. y Robles Carrascosa, A.M., 2015. Paseos didácticos por un entorno TIC. [Online]. [4 November 2015]. Available from: http://www.educa2.madrid.org/web/educamadrid/principal/files/ef38627b-7542-48df-b3d3-7809f5db8874/paseos web/index.htmlIn-text citation: (Medina domínguez, F. J. y Robles Carrascosa, A.M., 2015)

martes, 13 de octubre de 2015

Para empezar con buen pie...

Os vamos a dar algunas orientaciones y requisitos a la hora de crear y organizar vuestro blog.

  • Cada uno de los miembros de un grupo sois autores de vuestro blog. Esto sigue la máxima, como en Spiderman:
"con gran poder viene gran responsabilidad"
lo cual quiere decir que podéis crear páginas, entradas, cambiar el aspecto del blog... para lo bueno y para lo malo. Para evitar posibles errores os sugerimos que nombréis a un webmaster que será el único que pueda modificar todos los aspectos del blog. El resto seréis autores pero no correréis el riesgo de alterar el trabajo ya realizado.
  • El blog será el instrumento diario de trabajo en el que iréis reflejando todos vuestros avances, por pequeños que sean y en el que los profes nos iremos fijando para ir evaluando estos avances. Es esencial reflejar todo el trabajo realizado. Así, por ejemplo, si consultáis una página web, registrar esa página web como entrada con un breve comentario y una captura de pantalla o una imagen accesoria. Lo mismo si consultáis un libro, un artículo... Recordad que el blog supondrá el 20% de la calificación de este trabajo, por lo que debéis cuidar su redacción y contenido.
  • En un blog hay dos formatos: página y entrada. La página "escapa" del formato cronológico de las "entradas". Solo se muestran las entradas si quieres, mediante un menú superior, por ejemplo. Las entradas, en cambio, se ven siempre en cuanto las publicas.
  • En tanto no publiques la entrada, permanece en estado de "borrador" y solo puedes verla tú.
  • Lo primero es elegir vuestro "diseño", creando vuestra estructura. Todos los blogs y trabajos tienen que tener unos requisitos comunes: 
  • El trabajo de investigación realizado, para lo que podrá emplearse texto, vídeo, presentación con diapositivas, archivos de sonido, etcétera.descrito en la forma de artículos o entradas en el blog, debidamente etiquetadas.
  • Un apartado específico del blog con el nombre ¿Cómo se hizo?, en el que se explique la investigación realizada, el tema escogido, los pasos seguidos, la documentación consultada, las conclusiones, etcétera. Este apartado se elaborará como una PÁGINA (no como "entrada")
  • Además, incluirás una página (no entrada) en la que irás recopilando tus páginas web y la bibliografía seleccionadas y otra con enlaces a instituciones de interés. Puede serte muy útil el uso de contenedores de recursos como slideshare, Mentormob o Symbaloo.
  • Ejemplo de biblioteca de archivos con Slideshare

    • Ejemplo de galerías de vídeos con la Mediateca de Educamadrid (pide autorización a tu profesor para subir documentos) ... o en Youtube tras crear listas de reproducción...


    Ejemplo de "muros de enlaces" hechos con Symbaloo:

     

    •  Vuestra primera entrada ha de ser una presentación de vuestro tema de investigación, qué pretendéis conseguir y cómo lo vais a hacer, un guión del tema....
    • CUIDAD LA REDACCIÓN, tratando de conseguir un estilo divulgativo pero con un nivel suficiente de contenidos, entendible por un alumno de Bachillerato.
    • Se valorará la originalidad. Te sugerimos que incluyas: un contador de visitas, una galería de imágenes, vídeos / videoteca  y otros recursos que faciliten el seguimiento del blog
    •  Es importante que etiquetes bien cada entrada. Todos deberéis tener identificados con etiquetas -que se han de corresponder con los apartados de tu trabajo- los contenidos que generéis, las webs consultadas y analizadas, bibliografía consultada, mediateca... Pocas etiquetas pero usadas en cada entrada, Luego, haced que un menú (superior o lateral) muestre estas etiquetas.
    • Como orientación, el ritmo de redacción debiera ser de una entrada cada 10 días, como máximo, para que el blog sea "vivo", activo. No es preciso que las entradas sean muy extensas, pero sí que trabajen en profundidad un aspecto concreto.
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